Сегодняшний пост, как многие бы сказали, бесконечного нытья пост. Сегодня, к сожалению не про интересное, а немного про жизнь. Потому что не высказаться я просто не могу. Поэтому, кто не хочет "такое" читать, не читайте. Не скажу, что я сильно довольна, но и выхода другого в этой ситуации нет. Те, кто думает, что воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования и преподаватели хорошо сейчас устроились, бесконечно распивают чаи, смотрят сериальчики и получают за это з/п, не верьте. Понимаю, сложно убедить в чем-то простого обывателя, который привык к тому, что ему кажется со стороны так и никак не по-другому. Я и не буду пытаться. Я просто расскажу ситуацию со своей точки зрения, а судить конечно же читателю.)))
Вот, что думают об учителях на дистанте люди, далекие от образования...
Немного обо мне. В семье ребенок школьного возраста, которому нужен компьютер для учебы, и, у которого мама преподаватель, ей (т.е. мне) нужен компьютер для работы, а также бабушка и славная, веселая такса. Бабушке и таксе компьютер конечно не нужен. Зато нам с сыном очень.... И еще нам нужен интернет, очень нужен. Конечно, в Москве интернет - это не проблема, однако, я очень хорошо помню, как мне пришлось полгода жить без него. Все по глупости и недоразумению, не моему, а прокладчиков кабеля. И это не шутка. Если завтра-послезавтра вернулись бы эти времена, я себе не представляю, что бы я делала. А сценарий вполне вероятный, ведь инет уже почти не выдерживает нагрузки. У меня нет камеры, кроме вебки, встроенной в ноут, также как и микрофона. Нас никто не обеспечил оборудованием для проведения подобного формата занятий, никто не обучил как это делать хорошо и правильно, и, главное, контент целого курса за ночь-две не родится, а делать абы как - это преступно, вред репутации, ошибки в получаемой студентами информации. Нас бросили как слепых котят и сказали: "Сделайте!" Как химика можно обучить дистанционно, причем речь не о школьной химии, а об профессиональном образовании, где львиную долю занимает практикум, вообще непонятно не только мне, но и многим другим, в том числе студентам, которые пишут своим преподавателям (в т.ч. и мне) и слезно просят вернуться к очному образованию, но в ближайшем будущем этого, как мы понимаем, не предвидится.
Днем и ночью приходится разрабатывать контент, делая это быстро, что может отразиться на качестве, но я старалась. А еще проверять работы, готовиться к занятиям, отвечать на вопросы и претензии... От некоторых вопросов хотелось плакать и реветь белугой... Написать тебе могут хоть в 3 ночи... Поскольку компьютер бывал занят и ночью, то сидишь в основном с телефона... Глаза от такого количества экрана, мелкого в том числе поплыли капитально... Из-за прошлого года с подготовкой к аккредитации я их и так "поломала", ношу-то очки всего год, но такое чувство, что пора купить новые, времени пойти ко врачам нет, давление, тут просто довеском "бомбануло" по ним ещё.... Ощущение работы 24/7... Меня несколько раз за время этого семестра посещали мысли об увольнении. Тянуть приходилось не только своих, но и студентов тех коллег, которые не умеют в компьютер. Даже не знаешь.... О качестве такой работы никто кроме преподов не думает. Хорошо еще, у меня "пушистый пропуск" на свободу был, маленький антидепрессант иначе бы точно до конца бы не "дожила"... Студенты на самом деле мааааленькие и до самостоятельной работы не доросли, кроме некоторых, не будем обобщать... Это хорошо видно по их письмам на почте... Очень некоторые группы радовали, хорошие ответы, грамотные, но было много чего еще... Были те, кого не смущала полученная цифра (в одном из заданий шла речь про объем, надо было посчитать, сколько мл исходного раствора с определенной концентрацией надо взять и поместить в колбу на 50 мл) а-ля 3.5 л раствора надо впихнуть в 50 мл... вдумайтесь... 3500 мл надо впихнуть в колбу на 50, о, ужс! Тоже мл.... О, боги! 3500 мл поместить в колбу на 50 мл, Карл! (С)
Если кто-то думает, что из дома работать офигенно, то это не так... Семья - это семья, от нее не отмахиваются, и, если нужна помощь, то ты бросишь любые проверки, записи лекций, подготовки презентаций и пойдешь помогать...
А еще, я занималась со школьниками, вместо очных занятий, естественно, тоже дистанционно.... Отвела под это всю пятницу... Достойные, хорошие мотивированные ребята.... Занятия были по zoom... Неплохая вещь, одно огорчает... Приходится печатать, а это 10 класс, органическая химия.... При демонстрации isis draw на экране я реакции буду писать долго... Это не на электронной доске стилусом рисовать.... Приходилось печатать на доске (наличие коей на сервисе несказанно обрадовало), но, к сожалению формулы разряда С6Н5COOH(Br) малоинформативны.
а мышкой рисовать по экрану, - хуже не придумать... воспринимаются только с объяснениями, на которые тоже нужно время.... А 40 мин. бесплатно, потом вылетаешь, потом заходишь... Только покупать.... При чем, покупать не только zoom придется (что в условиях дистанционного экзамена у студентов просто стало необходимостью), но, судя по всему и графический планшет, иначе либо много времени убиваешь на презентацию, что в условиях приоритета сохранения собственного здоровья, когда ты загружен, это вообще точно не то, про что ты хочешь думать.... Но с какой стати я должна тратить на это з/п, понимаю, графические планшеты есть и не дорогие, да дорогой мне и не нужен, нужен надежный... Пока сижу, разбираюсь в вопросе.... Компенсации ждать не придется, это точно.... Если уж курсы порой платные проходишь.... Кстати, спасло меня и кафедру то, что я осенью прошла курсы, по собственному желанию, за свой счет, конечно, интересные, хорошие и, как оказалось в таких условиях очень нужные...
Про начальников (это про верхушку, конечно, непосредственные начальники - золотые люди) - это отдельный разговор, им нужны отчеты, мы должны доказать, что работаем...Хоть они и не слишком длинные, но, черт побери, обидно доказывать, что ты не верблюд)... А еще бесконечные указивки и давление... Лицензирование у нас... Какая редиска (вот плюнула бы прямо в самый центр места, именуемого у данного товарища лицом) навлекла на нас его сразу после аккредитации? Я еще после прошлого года со 150 или 160 программами не отошла со всеми фондами оценочных средств и методуказаний к каждой, и, это не счтая справок материальных, кадровых, библиотечных и т.д., собственно за очки им и спасибо... И это все мне, помощи просить бесполезно, ответы в духе:
- Я в этом ничего не понимаю
- Я лучше за тебя в лабе посижу
- Я не могу (зато, видимо, я могу, при этом есть люди, которые действительно не могут, у них действительно есть много чего еще, про них я все понимаю и даже не прошу)
- Я это сделал, а это не знаю, давай дальше ты сама (при этом, видимо, чтобы дальше не просили, делается так, что и сделанное приходится переделывать)
Осознаю, им не охота. А мне что, охота? Или может больше всех надо? У меня свои были причины не желать браться за это все, но меня так и не услышали.. (((
Понятно, что при таком вале бумаг множатся ошибки, круг становится бесконечным... И тут, нате, опять.... И это будет ежегодно... Хочу машину времени и вернуться в 2012, где одна единая программа на всех (почти, за исключением тех, у кого часы отличны), где номер семестра не имеет значения, нет вариативной части, а 2ая часть курса изучается не 1/2 семестра... где тебе говорят за такую з/п: "спасибо, что ходите на работу", где нет дурацких компетенций, слишком разных для разных направлений и специальностей, да даже в пределах 1 направления выпускающая кафедра может выбрать разные компетенции, кроме ЗУН, где не имеет значения форма обучения, где 2 части - это один единый предмет, а не 2, филиал, когда на кафедре не 8 ставок(((.... (все вышеперечисленное, кроме ставок, является основанием для написания отдельной программы дисциплины).... Да я уже спаму радуюсь больше, чем письмам с работы... Раньше откроешь почту...
- А, это спам (и закроешь)
А теперь...
- Ура! Спам! Слава богу не про новые бумажки!
От одной мысли про бумагах тебя начинают душить слезы, подступает тошнота (физически именно, не в переносном смысле), начинает болеть голова... Честное слово, я готова все это отдать, распределить, но ведь никто не берет((((
Не знаю, переживу ли я следующий этап дистанта, а он, судя по всему, будет... Но то, что дистант переживет меня, - это несомненно)))
Все вышеперичисленное является личным мнением, состоянием и осмыслением от пережитого мною за 2 года... Ни в коем случае не призываю считать себя истиной в последней инстанции... Это мой личный опыт, кому вся эта ситуация с удаленкой понравилась, ради богов, я не пытаюсь никого переубедить!)))
Комментарии
Отправить комментарий